Ranking
Szkół Kompetencji
Przyszłości
Edycja 2018

Zobacz pełen ranking

Najlepsze Szkoły Kompetencji Przyszłości 2018

1
XII Liceum Ogólnokształcące im. Marii i Georga Dietrichów
Olsztyn
88,62 pkt
2
I Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika
Lubin
58,21 pkt
3
II Liceum Ogólnokształcące
Myślenice
46,23 pkt
4
Bednarska Szkoła Realna
Warszawa
42,09 pkt
5
III Liceum im. Adama Mickiewicza
Katowice
31,97 pkt
2018Nazwa szkołyMiejscowość
1
XII Liceum Ogólnokształcące im. Marii i Georga Dietrichów Olsztyn
2
I Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika Lubin
3
II Liceum Ogólnokształcące Myślenice
4
Bednarska Szkoła Realna Warszawa
5
III Liceum im. Adama Mickiewicza Katowice
Wydawca Rankingu
Patron Medialny
Partnerzy
Patroni Honorowi

Weź udział w Gali


20. czerwca w Warszawie Minister Edukacji Narodowej wręczy nagrody dla najlepszych szkół


Otrzymaj bezpłatne zaproszeniezgłoszenia tylko do 13. czerwca

Co to znaczy "Szkoła Kompetencji Przyszłości"

Ranking Szkół Kompetencji Przyszłości wyróżnia szkoły, które sprzyjają zaangażowaniu społecznemu i rozwojowi kompetencji praktycznych uczniów.

Tworzony jest w oparciu o wyniki uczniów w olimpiadzie Zwolnieni z Teorii. Uczestnicy olimpiady działają w zespołach i mają za zadanie zrealizowanie własnego projektu społecznego, czyli lokalnej inicjatywy zmieniającej otoczenie na lepsze.

Dowiedz się więcej
Tytuł “Szkoła Kompetencji Przyszłości” otrzymało 140 szkół w Polsce, których uczniowie najlepiej poradzili sobie z wyzwaniem zarządzania projektem, autoprezentacji czy pracy w zespole. To kompetencje przyszłości, które pozwolą uczestnikom nie tylko poradzić sobie na rynku pracy i prowadząc własną firmę, ale też rozwinąć zaangażowanie społeczne.

Dowiedz się więcej

Opinie ekspertów rynku pracy i edukacji

Bogusław Chrabota
Redaktor naczelny “Rzeczpospolitej”
Tylko nowoczesny, skierowany na innowacyjność model edukacji może zagwarantować Polsce kadry ludzi ambitnych i twórczych, takich jakich w epoce historycznych zmian wyjątkowo potrzebujemy. Szkoły, w których model edukacji preferuje praktyczne myślenie, rozwiązywanie konkretnych dylematów społecznych, wychowują dla Polski kadrę nowych liderów, którzy będą potrafili sprostać wyzwaniom stawianym przez nowoczesność. W coraz mniejszym stopniu to wyzwania dla jednostek, coraz częściej dla zespołów.

Paula Bruszewska
Prezes fundacji Social Wolves
organizator olimpiady Zwolnieni z Teorii
Jako organizatorzy olimpiady Zwolnieni z Teorii obserwujemy od lat, że dobrze zdana matura i dyplom uczelni wyższej nie wystarczają do osiągnięcia sukcesu zawodowego. W świecie, w którym powtarzalne czynności przejmowane są przez maszyny, kluczowe stają się uniwersalne kompetencje miękkie, których nie da się nauczyć z podręcznika, a jedynie przez trenowanie ich w prawdziwym działaniu. Co roku robią to z nami tysiące licealistów i studentów, którzy organizują swoje projekty społeczne w ramach Zwolnionych z Teorii.

Aleksandra Kalinowska-Nowak
Country Marketing Manager, Google
Rośnie znaczenie kompetencji miękkich, takich jak umiejętność współpracy, kreatywność, przedsiębiorczość. Te umiejętności będą zawsze “na czasie” - są trudno zastępowalne przez maszyny. Czasem określając je mianem “miękkich” deprecjonujemy ich znaczenie, a powinniśmy przykładać taką samą wagę do ich rozwoju, jak do nauki matematyki czy programowania.

Paweł Klimiuk
Dyrektor Komunikacji Korporacyjnej Allegro.pl
Żyjemy w ciekawych czasach. W cyfrowej gospodarce sukces osiągną ci, którzy są gotowi podążać za zmiennością świata. To nie tylko kwestia kompetencji, ale cech osobowości. W Allegro nazywamy je “regułami gry” i są to: odwaga, współdziałanie, praktyczne i konsekwentne działanie oraz odpowiedzialność.

Bogusław Chrabota
Redaktor naczelny “Rzeczpospolitej”
Tylko nowoczesny, skierowany na innowacyjność model edukacji może zagwarantować Polsce kadry ludzi ambitnych i twórczych, takich jakich w epoce historycznych zmian wyjątkowo potrzebujemy. Szkoły, w których model edukacji preferuje praktyczne myślenie, rozwiązywanie konkretnych dylematów społecznych, wychowują dla Polski kadrę nowych liderów, którzy będą potrafili sprostać wyzwaniom stawianym przez nowoczesność. W coraz mniejszym stopniu to wyzwania dla jednostek, coraz częściej dla zespołów.

Paula Bruszewska
Prezes fundacji Social Wolves
organizator olimpiady Zwolnieni z Teorii
Jako organizatorzy olimpiady Zwolnieni z Teorii obserwujemy od lat, że dobrze zdana matura i dyplom uczelni wyższej nie wystarczają do osiągnięcia sukcesu zawodowego. W świecie, w którym powtarzalne czynności przejmowane są przez maszyny, kluczowe stają się uniwersalne kompetencje miękkie, których nie da się nauczyć z podręcznika, a jedynie przez trenowanie ich w prawdziwym działaniu. Co roku robią to z nami tysiące licealistów i studentów, którzy organizują swoje projekty społeczne w ramach Zwolnionych z Teorii.

Aleksandra Kalinowska-Nowak
Country Marketing Manager, Google
Rośnie znaczenie kompetencji miękkich, takich jak umiejętność współpracy, kreatywność, przedsiębiorczość. Te umiejętności będą zawsze “na czasie” - są trudno zastępowalne przez maszyny. Czasem określając je mianem “miękkich” deprecjonujemy ich znaczenie, a powinniśmy przykładać taką samą wagę do ich rozwoju, jak do nauki matematyki czy programowania.

Paweł Klimiuk
Dyrektor Komunikacji Korporacyjnej Allegro.pl
Żyjemy w ciekawych czasach. W cyfrowej gospodarce sukces osiągną ci, którzy są gotowi podążać za zmiennością świata. To nie tylko kwestia kompetencji, ale cech osobowości. W Allegro nazywamy je “regułami gry” i są to: odwaga, współdziałanie, praktyczne i konsekwentne działanie oraz odpowiedzialność.

Jesteś dyrektorem szkoły lub nauczycielem?

Włącz się!

Chciałbyś rozwijać kompetencje przyszłości w swojej szkole?
Zobacz, jakie wsparcie dla Ciebie przygotowaliśmy
Praktyczne scenariusze lekcji
Indywidualne formy
współpracy ze szkołami
Treningi dla nauczycieli

Co proponujemy?

Zaproś ambasadora
na lekcję

Zachęcimy Twoich uczniów do działania.
Jeżeli chcesz zachęcić swoich uczniów do realizacji ich własnych projektów społecznych, zaproś do szkoły ambasadora Zwolnionych z Teorii.
Rówieśnik, który zrealizował już swój własny projekt społeczny, przedstawi krótko zasady udziału w olimpiadzie. Nasza trasa promocyjna w szkołach średnich odbywa się we wrześniu.
Zobacz, jak wygląda przykładowa mowa i zaproś do siebie ambasadora.
Wyślij zgłoszenie

Weź udział w treningu Metoda
Prawdziwych Projektów

Zainspiruj swoich uczniów do działania.
Jeżeli chcesz wspierać uczniów w realizacji ich własnych projektów społecznych, zapraszamy Cię na bezpłatny trening z Metody Prawdziwych Projektów dla nauczycieli szkół średnich. Trening ma charakter bardzo praktyczny. Nauczyciele sami wezmą udział w lekcjach, które potem będą mogli przeprowadzić razem z uczniami. Trening jest kierowany do nauczycieli w liceach i technikach, którzy szukają innowacyjnych, ale sprawdzonych pomysłów na lekcje. Zgłoś się poniższy formularz, a my poinformujemy Cię o najbliższym terminie.
Wyślij zgłoszenie
Wyślij zgłoszenie